Posted on Μαρτίου 30, 2008 by drase
Οι παρακάτω Αρχές Οργάνωσης, Λειτουργίας και Δράσης έχουν εφαρμογή σε όλες τις ΜΚΟ, που θα τις αποδεχθούν εθελοντικά και θα δεσμευθούν να τις εφαρμόσουν με συνέπεια – στο σύνολό τους – σταδιακά.
Έχουν γενική εφαρμογή, ανεξάρτητα από το μέγεθος, τομέα δραστηριοποίησης, επιμέρους σκοπούς και στόχους κάθε οργάνωσης.
Δεν αντικαθιστούν τις καταστατικές υποχρεώσεις, τους κανόνες, κώδικες [...]
Αρχειοθετήθηκε ως : ΔΡΑΣ.Ε. | Leave a Comment »
Posted on Μαρτίου 30, 2008 by drase
Το νερό αποτελεί «πηγή ζωής για τον πλανήτη και τους κατοίκους του», το νερό είναι «το υλικό της ζωής». Χωρίς αυτό δεν υπάρχει πλανήτης, δεν υπάρχει ζωή, δεν υπάρχει άνθρωπος.
Εντούτοις, εκατομμύρια άνθρωποι στον κόσμο δεν έχουν πρόσβαση στη «ζωή» και παλεύουν για να επιβιώσουν (χωρίς να τα καταφέρνουν πάντα).Το νερό είναι ταυτόχρονα «αγαθό σε ανεπάρκεια», [...]
Αρχειοθετήθηκε ως : ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ | Leave a Comment »
Posted on Μαρτίου 30, 2008 by drase
TO ΠΡΟΒΛΗΜΑ ΤΩΝ ΔΑΣΙΚΩΝ ΠΥΡΚΑΓΙΩΝ
Οι δασικές πυρκαγιές αποτελούν μέρος της οικολογίας των δασικών οικοσυστημάτων της χώρας μας και είναι φαινόμενο σύνθετο που ακολουθεί τους νόμους της φύσης.
Η πλήρης εξάλειψη των δασικών πυρκαγιών, είναι αδύνατη και αποτελεί ουτοπία έστω και αν υπήρχε ο πιο τέλειος αντιπυρικός σχεδιασμός.
Οι δασικές πυρκαγιές, με τη δημιουργία τοπίων καταστροφής [...]
Αρχειοθετήθηκε ως : ΔΑΣΟΠΡΟΣΤΑΣΙΑ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ | Leave a Comment »
Posted on Μαρτίου 30, 2008 by drase
Στην καρδιά του Δεκεμβρίου 2007, αντιπρόσωποι από 191 χώρες συμμετείχαν στη Συνδιάσκεψη των Ηνωμένων Εθνών για την κλιματική αλλαγή σε μια προσπάθεια να ληφθούν μέτρα καταπολέμησης της μεγαλύτερης περιβαλλοντικής απειλής που έχει αντιμετωπίσει ποτέ η ανθρωπότητα. Οι κυβερνήσεις του κόσμου και ειδικά οι ανεπτυγμένες χώρες όφειλαν να καταλήξουν σε ένα φιλόδοξο σχέδιο για την μετά-Κιότο [...]
Αρχειοθετήθηκε ως : ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ | Leave a Comment »
Posted on Μαρτίου 30, 2008 by drase
Όλοι σχεδόν οι ανεπτυγμένοι σε εισαγωγικά λαοί σχεδιάζουν το “αύριο” μέσα από το περιβάλλον, τον πολιτισμό, την εκπαίδευση, την ισότητα των φύλων, τη μείωση της παιδικής θνησιμότητας και τη μείωση της φτώχειας.
Το ίδιο σκεπτικό θα μπορούσε να σκεφθεί κανείς όταν σχεδιαζόταν η κατασκευή εργοστασίων στη Λάρυμνα, στην Αντίκυρα, στη Δραπετσώνα, στην Ελευσίνα, στον Ασπρόπυργο, στους [...]
Αρχειοθετήθηκε ως : ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ | Leave a Comment »
Posted on Μαρτίου 30, 2008 by drase
Aς υποθέσουμε πως επιστρέφουμε από το κέντρο της Αθήνας και επιλέγουμε να κινηθούμε στον άξονα Λεωφ. Μεσογείων ή Λεωφ. Κηφισίας, με κατεύθυνση βορειοανατολικά.Δεύτερη υπόθεση είναι πως βρισκόμαστε σε καλοκαιρινή περίοδο όπου η εξωτερική θερμοκρασία έχει ξεπεράσει τους 30 βαθμούς Κελσίου.Μόλις ο ταξιδευτής περάσει τη Λεωφ. Κατεχάκη αισθάνεται αμέσως δροσερό αεράκι και παύει σιγά αλλά σταθερά [...]
Αρχειοθετήθηκε ως : ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ | Leave a Comment »